Cornelia Funke cuenta cuentos. Cornelia Funke.

Cornelia Funke cuenta cuentos , va de un libro donde salen varias aventuras , de lucha , libros , misterios …

Había una vez un colegio que se iba de excursión a la montaña , se rumoreaba que por allí vivía un gran y cruel dragón llamado 'Gaboratz' . Cuando el autobús salió del colegio, iban cantando canciones y llegaron a las carreteras más empinadas y peligrosas . De repente … cayó una piedra que les cortó el paso...¿Quién habrá sido?

Pienso que te lo debes comprar. Es uno de los mejores libros que he leído. Tiene muchos cuentos y aprendes mucho . ¡Cómpratelo o búscalo en la biblioteca!

Bryan Alcocer.

6º Primaria

Semana de Libre Lectura en Lengua Castellana: 1º y 2º de ESO

Los alumnos de 1º y de 2º de la ESO del Col·legi Martí han disfrutado de unos días de libre lectura en la clase de Lengua Castellana. Tras trabajar duramente a lo largo del curso las lecturas prescritas por el colegio, se les ha otorgado la posibilidad de traer el libro que quisieran en estas últimas sesiones de lectura del curso.

Realmente, la experiencia fue muy fructífera ya que tod@s aprovecharon al máximo el tiempo, bien para avanzar en aquellos libros que tenían un poco olvidados, o bien para iniciarse en nuevas aventuras lectoras.

A continuación. os enseñamos algunas imágenes como muestra de ello:

1º ESO

1º ESO

2º ESO

2º ESO

Un baúl lleno de lluvia. Ana Rossetti.

Cinco niños que están aburridos en un día lluvioso, creen que encima de las nubes no llueve y deciden ir al edificio más alto para poder jugar sin lluvia. Apagan las luces para que nadie los vea salir y encuentran un baúl. Le ponen alas y lo convierten en una especie de avión. Se van al edificio

más alto y se encuentran.....

Me parece muy bueno este libro, es una historia genial para contársela a los niños de 6 años. No tengo nada en contra de este libro ya que, su autora, ha pensado en todo: problema, diversión y solución. Ideal para los pequeños.

Elías García.

6º Primaria.

Alredeor de la Luna. Julio Verne.

Este viaje Alrededor de la Luna, continuación del relato titulado De la Tierra a la Luna, es la prolongación novelada del Verne que sabe combinar, con el artificio del narrador vigoroso, los mitos lunares imaginados por el hombre desde los inicios de la humanidad con los conocimientos científicos del siglo XIX. Esa mezcla, ese tejido de fantasía y conocimientos, es lo que constituye el aporte original de Verne, que funda el género de una ciencia-ficción que la realidad se encargó de confirmar en gran parte. Con el paso del siglo XX, la realidad científica lo mudó de autor de fantasías desbocadas en profeta del futuro tecnológico.

En el año 1865, el Gun-Club de la ciudad de Baltimore decide emprender un fabuloso proyecto: alcanzar la Luna a través de un gigantesco cañón. El experimento cambio de rumbo cuando tres valientes aventureros se ofrecen para viajar en el interior del proyectil, que será acondicionado como vagón...

Jonathan Martínez 1A Col-legi Martí

Literatura de Ayer y de Siempre: cuentos de nuestra infancia.

 Los Tres Cerditos. 

Se trata de  una fábula con personajes animales personificados. Las primeras ediciones datan del siglo XVIII, pero se piensa que la historia es mucho más antigua. Se ha convertido en el cuento clásico de mayor tradición oral. Veamos su argumento: 

Había una vez, tres cerditos que querían independizarse. El cerdo grande, como quería jugar y no tenía ganas de hacerse una casa, se la hizo de paja. El cerdo mediano, iba a jugar con el cerdo grande, y se fabricó la casa de troncos de madera. Y por último, el cerdo pequeño, se dedicó más a fabricarse una casa mejor que la de sus hermanos y se la  hizo de cemento y ladrillo.

Un día, apareció un lobo, que tenía mucho hambre. Como sabía que cerca vivían unos cerdos, se fue para allí. Primero fue a casa del cerdo grande, y de un soplido le desmontó la casa, suerte que el cerdo era rápido y salió corriendo para casa de su hermano (mediano). El lobo lo siguió y de dos soplidos le desmontó la casa al hermano mediano, pero ya habían escapado y se dirigían a casa del hermano pequeño. Una vez allí, el lobo no podía destruir la casa, y decidió colarse por la chimenea, pero se quemó y salió corriendo.

De este relato, lo que se puede aprender, es que más vale tardar en hacer alguna cosa y hacerla bien, que querer acabar rápido alguna cosa y que no se haya hecho. 

Anónimo

El Concepto de Literatura en 1r de ESO.

¿Qué significa el término LITERATURA? ¡Acotemos su significado! En la clase de 1r de ESO llevamos varios días intentando descifrar su significado, pero realmente, no es tarea fácil determinar y concretarlo...Veamos que dicen los Gramáticos de la Lengua:

"Literatura es el arte que emplea como medio de expresión una lengua." Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua.

Pero dicho término también se utiliza para definir al conjunto de las obras literarias de una nación, de una época o de un género, como la literatura española, por ejemplo, y al conjunto de obras que se ciñen  y tratan sobre un arte específico, como la literatura jurídica o deportiva.

 ¿Qué ocurre entonces con los cuentos que elaboramos en aquellas ocasiones que dejamos volar nuestra imaginación pintando paisajes sobrenaturales y acciones improbables? ¿Se considerarían también literatura? ¿Y las canciones que escuchamos a diario? ¿Se tratan estos de poemas musicalizados, y por lo tanto también son manifestaciones literarias?

.....Os invitamos a la reflexión de todo ello a través de la canción del grupo musical Melocos, con la que trabajamos estos conceptos en la clase de 1r de ESO, y os animamos a que escribáis vuestras opiniones.....  

Rojo Pasión, Negro Destino, Verde Porvenir. Paloma Sanz

¿Qué hubiera sido de ella si su marido no hubiera muerto cuando apenas tenía 19 años, y con una hija recién nacida? Probablemente no habría experimentado todo lo que se relata. Sin embargo con fuerza intentó dejar atrás ese pasado feliz y empezar un nuevo presente, y así lo hizo con un musulmán llamado Yusef de pensamiento ajeno para ella y para los suyos.

Poco después de contraer matrimonio en Madrid, le propuso hacer un viaje a sus tierras de Alá, en concreto a Gaza. Pero cuando llegaron a esas tierras inhóspitas descubrió que no eran unas semanas que era para toda la vida… Ya era tarde, había tenido cuatro hijas junto a él. Dolores se sentía como una muñeca a la que no usan y no la tratan bien, su marido se había convertido en un desconocido que la había dejado en manos de su madre. Lo peor no había llegado. Estaba entre la vida y la muerte ¿Dónde se quedaría?¿Cómo seguiría su vida?...

Laura Lozano 6º de Primaria . Col·legi Martí